استان وایر- صدها تن از معلمان همدانی روز پنجشنبه ۲۵ آذر و در پی تصویب لایحه رتبهبندی معلمان در مجلس شورای اسلامی، علیه این لایحه دست به تجمع اعتراضی زدند.
معلمان همدانی با شعار «معلم به پا خیز، برای رفع تبعیض»، دو روز پس از تجمعات اعتراضی گسترده معلمان در بیش از ۱۵۰ شهر و روستا و تصویب لایحه رتبه بندی به رغم همه ایرادات وارده به خیابان آمده و مقابل اداره کل آموزش و پرورش این استان تجمع کردند.
نمایندگان مجلس شورای اسلامی صبح روز چهارشنبه ۲۴ آذرماه «لایحه نظام رتبهبندی معلمان» را تصویب کردند. بر اساس این مصوبه، افزایش حقوق معلمان از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ اعمال خواهد شد. دولت برای شش ماه آخر سال جاری ۱۲ هزار پانصد میلیارد تومان اختصاص داده است اما اجرای رتبه بندی در سال آینده در هالهای از ابهام قرار دارد. بر اساس مصوبه مجلس اجرای آن در سال آینده «منوط به پیشبینی بار مالی در قوانین بودجه سنواتی» است.
معلمان از مصوبه مجلس با عنوان «سرهم بندی بجای رتبه بندی»، «طرح فریبنده»، «تیر خلاص به لایحه رتبهبندی»، و «مصوبه سرهمبندیشده» نام برده و خواستار «تصویب رتبهبندی بهطور کامل»، «اجرای همسانسازی حقوق بازنشستگان» و «آزادی رسول بداقی» بازرس شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان شدهاند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان در بیانیهای که سهشنبه شب ۲۳ آذرماه منتشر کرد، مینویسد: «در صورتی که خواستههای سهگانه معلمان متحقق نشود، روز سهشنبه ۳۰ آذرماه تجمع سراسری معلمان برگزار خواهد شد.»
به گفته فعالان صنفی همدان در تجمع اعتراضی امروز این شهر، مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان در جمع فرهنگیان حاضر شده و با آنها گفتگو کرده است.
ایرادات رتبهبندی
یکی از اولین ایرادات مصوبه نمایندگان مجلس تحت عنوان رتبه بندی این است که لایحه مصوب شامل بخشهای اداری و خدماتی آموزش و پرورش نخواهد شد.
نیروهای خدماتی مدارس و کادر اداری هم مشمول این افزایش حقوق نبوده و در زمان تصویب لایحه به آنها توجه نشده و کنار گذاشته شدهاند.
محمدباقر قالیباف رئیس در جلسه علنی مجلس و در جریان بررسی لایحه نظام رتبهبندی معلمان اعلام کرد: «هدف ما از رتبهبندی معلمان ارتقای جایگاه و منزلت آنان در آموزش و جامعه اسلامی است. رتبهبندی معلمان فقط برای کار معلمی است. نه بخشهای اداری و خدماتی. هر چند که آن افراد برای ما عزیز هستند اما رتبهبندی شامل معلمان میشود. معلم از نظر جایگاه و منزلت کسی است که بالاتر از قانون خدمات کشوری است.»
به گفته قالیباف معلم کسی است که در هفته ۲۴ ساعت در کلاس درس حضور پیدا میکند. نبایستی با پیشنهادات مختلف نظام رتبهبندی معلمان را شامل حال افرادی غیر از معلمان کنیم.
دومین ایراد مصوبه مجلس این است که شامل همه معلمان شاغل هم نمیشود. معلمان آزاد شاغل در بخش خصوصی و معلمان حقالتدریسی ضمن انتقاد به این مساله میگویند: «همین الان فاصله دریافتی ما با معلمان رسمی بسیار زیاد است. این فاصله با اجرای رتبهبندی چند برابر خواهد شد. مگر ما معلم نیستیم. مگر ما کار تعلیم و تربیت را برعهده نداریم. چرا فکری به حال این تبعیض نمیکنند.»
معلمان آزاد و خرید خدمت نیز با انتقاد از دستمزد ناچیز خود میگویند: «نه امنیت شغلی داریم و نه حقوق مناسب؛ همه تصمیمات نیز در جهت افزایش تبعیض است. ما از همه تصمیمات کنار گذاشته میشویم.»
واکنش روزنامه کیهان به تجمع اعتراضی معلمان
روزنامه کیهان به تجمعات معلمان و بازنشستگان و کارگران و کشاورزان واکنش نشان داد. این روزنامه مطالبهگری معلمان را تجمعات بی در و پیکر خیابانی نامیده است.
کیهان نوشت:«اینکه معلمان، بازنشستگان، کارگران، کشاورزان و گروههای اجتماعی مشابه، با مشکلات اقتصادی دست به گریبانند، بر کسی پوشیده نیست. عیبی هم ندارد، بلکه بجا و مبتنی بر حق هم هست که دغدغهها و مشکلات خود را به گوش مسئولان برسانند و انتظار تدبیر و چارهجویی در حد مقدورات را داشته باشند.»
این روزنامه که مدیرمسئول آن توسط رهبر جمهوری اسلامی منصوب و نماینده نظرات اصولگرایان محسوب میشود در ادامه این یادداشت مینویسد: «اصلا شان نزول مدیریت و مسئولیت، رسیدگی به مشکلات مردم بهویژه طبقات متوسط و پایین بهعنوان ولینعمت مسئولان است. در عین حال آیا نسبت به مشکلات باید رویکرد جزیرهای و صرفا صنفی داشت؟ یا اینکه در کنار طرح مطالبات صنفی، نباید از منافع و مصالح کلان ملی غفلت کرد؟ به عبارت دیگر باید مراقب بود با دمیدن در مشکلات صنفی و مطالبه اختصاص بودجه و منابع - که نوعا کمیاب و محدود هم هستند- نقض غرض نشود و برآیند مسیر چارهجویی، موجب مشکلات جدید (مثل تولید نقدینگی و تورم جدید و...) که دود آن در چشم همه میرود، نشود.»
این روزنامه با اعلام اینکه آیا تنها راه طرح مطالبات و مشکلات، تجمعات بیدر و پیکر خیابانی است که هیچکس مسئولیت راهاندازی و اتفاقات متن و حاشیه آن را بهعهده نمیگیرد، پرسیده است: «آیا روشهای مدنیتر، مفیدتر و کمهزینهتر هم وجود دارد؟ مسئولیت انحراف این تجمعات و موجسواری دشمنان کلیت ملت ایران با کیست؟ آیا هزینههای هنگفت این موج سواری، جز از جیب ملت ایران پرداخت میشود؟»
ادعای روزنامه کیهان مبنی بر عدم پذیرش مسئولیت تجمعات در حالی اعلام شده که فرهنگیان شاغل و بازنشسته ایران در پاسخ به فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان در روزهای ۲۰ و ۲۱ آذرماه در مدارس ایران با تعطیلی کلاسهای درس حضوری و مجازی یک تحصن دو روزه را برگزار کرده و در روز ۲۲ آذرماه تجمع سراسری اعتراضی خود را در بیش از ۱۵۰ شهر برگزار کردند.
شورای هماهنگی تشكلهاي صنفي فرهنگيان حتا در بخشی از قطعنامه پايانی اين اعتراض گسترده اعلام كرده بود: «دولت و مجلس نه تنها توجهی به مطالبات نكردند بلكه با رونمايی از بودجه انقباضی سال ۱۴۰۱ نشان دادند كه ارادهای برای حل مشكلات ندارند.»
در این بیانیه همچنین گفته شده بود: «شورای هماهنگی تشكلهای صنفی فرهنگيان ايران اعلام میكند بودجه ۱۴۰۱ و عملكرد دولت و مجلس تاكنون مورد رضايت فرهنگيان نیست و اگر خروجی جلسه سهشنبه ۲۳ آذر، حداقل حقوق معلمان را بر مبنای حداقل هشتاد درصد حقوق اعضای هیات علمی دانشگاه تا خط فقر یعنی ۱۲ ميليون افزايش ندهد و بودجه همسانسازی واقعی برای اجرا از مهر ۱۴۰۰ تامین نشود، این اعتراضات در ابعاد گستردهتر ادامه خواهد یافت.»
📩اگر به اطلاعات تکمیلی درباره این خبر دسترسی دارید، لطفاً با این ایمیل با ما تماس بگیرید: info@iranwire.com
📞اگر میخواهید درباره موضوع این خبر با افراد مسوول تماس بگیرید، لطفاً به فهرست مسوولان در سراسر ایران مراجعه کنید: www.ostanwire.com
از بخش پاسخگویی دیدن کنید
در این بخش ایران وایر میتوانید با مسوولان تماس بگیرید و کارزار خود را برای مشکلات مختلف راهاندازی کنید
ثبت نظر