استان وایر- معلمان فارغ التحصیل دانشسراها در دهه هفتاد به «حذف سنوات فاصله خدمتی» خود اعتراض دارند. وزارت آموزش‌وپرورش به تازگی اطلاعیه‌ای در مورد عدم احتساب فاصله فراغت از تحصیل تا استخدام فارغ‌التحصیلان دانشسراها را صادر کرده است. این معلمان که در سال ۷۳ و ۷۴ از دانشسراها فارغ‌التحصیل شده بودند باید به سرعت جذب آموزش‌وپرورش می‌شدند اما آموزش‌وپرورش نتوانست آنها را جذب کند و فاصله ۳ تا ۴ ساله بین فارغ‌التحصیلی و استخدام برای آنها به وجود آمد. در نهایت، دیوان عدالت به نفع این نیروها رای صادر کرد. اما اکنون این معلمان در حال بازنشستگی هستند، با خبر شده‌اند آموزش‌وپرورش یک‌طرفه با تفسیر به رای خود از حکم دیوان، حاضر به بازنشسته کردن آنان نیست و در اطلاعیه‌ای آن را ابلاغ کرده است. آنچه در ادامه می‌خوانید مروری بر این اطلاعیه و تجمعات مرتبط با آن و سایر اخبار جامعه فرهنگیان ایران است.
تجمع اعتراضی معلمان استان فارس
هفدهم فروردین‌ماه جاری آموزگاران دانش‌آموخته دانشسرا در برابر اداره کل آموزش‌وپرورش فارس در اعتراض به «حذف سنوات فاصله خدمتی» تجمع کرده و خواستار حذف این ابلاغیه شدند. این معلمان می‌گویند: آموزش‌وپرورش نباید یک جانبه حقوق شغلی ما را ضایع کند.
فارغ التحصیلان دانشسراها درباره عدم احتساب فاصله فراغت از تحصیل تا استخدام و اطلاعیه اخیر آموزش‌وپرورش می‌گویند: «چرا آموزش و پرورش اکنون که این نیروها در شرف بازنشستگی هستند یادش افتاده چنین اقدامی انجام دهد؟»
تجمع اعتراضی معلمان استان گلستان
معلمان استان گلستان هم در اعتراض به نقض حکم دیوان عدالت اداری از قانونی بودن «احتساب فاصله فراغت از تحصیل تا استخدام فارغ‌التحصیلان دانشسراها» از سوی وزارت آموزش و پرورش اعتراض کردند.
ظهر روز هفدهم فروردین ۸۰ نفر از معلمان استان گلستان با تجمع در جلوی درب آموزش و پرورش گلستان تجدید نظر دیوان عدالت اداری در رای خود را خواستار شدند.
یکی از این معلمان دانشسرایی به سایت گلستان ما گفته است: «این اجحاف در حق معلمان دانشسرایی شده است که الان در آستانه بازنشستگی هستند. اما بنا به اعلام آموزش و پرورش، معلمان مذکور هم باید سنوات چند سال را بازگردانده شود و هم ۲ تا چهار سال اضافه خدمت کنند.» به گفته او در کل کشور حدود ۴ هزار معلم مشمول رای جدید دیوان عدالت اداری می‌شوند.
این معلم گلستانی تصریح کرد: «دیوان عدالت اداری در سال ۸۷-۸۸ رای به نفع معلمان دانشسرایی داده است. اما نمی‌دانیم چرا در آخرین روزهای عمر دولت می‌خواهند صدای اعتراض این قشر را در بیاورند.»
چندی پیش، در زمان سفر رئیس مجلس به استان گلستان، نامه اعتراض معلمان فارغ التحصیل از دانشسراهای تربیت معلم به قانون عدم احتساب فاصله فراغت از تحصیل تا استخدام فارغ‌التحصیلان دانشسراها به وی، تحویل شد تا موضوع از طریق مجلس شورای اسلامی نیز پیگیری شود.
حدود ۷۰۰ معلم دانشسرایی که در استان گلستان مشمول این قانون می‌شوند، در سال‌های پایانی فعالیت خود هستند.
آموزش‌وپرورش گلستان پیگیری‌های قانونی را دنبال می‌کند
مدیرکل آموزش‌وپرورش این استان در گفتگو با گلستان ما اعلام کرد: «معلمان دانشسرایی در سال‌های خدمت‌شان بعد از فارغ التحصیلی، وقفه خدمتی یک الی ۴ ساله دارند و با توجه به اینکه در آن زمان آموزش و پرورش ردیف استخدامی نداشته، بکارگیری نشدند.» به گفته احسان گوهری راد در رای دیوان عدالت اداری این موضوع به صورت جدا جدا صحبت شده است و سنوات، بازنشستگی و احکام آنها براساس آن صادر شده است
مدیرکل آموزش‌وپرورش گلستان اضافه کرد: «اکنون دیوان عدالت اداری آمده این فاصله خدمتی را برای دانشسرایی‌ها که قبلا لحاظ می‌شد را حذف کرده و به عنوان فاصله سنوات به حساب نمی‌آید و سازمان بازنشستگی نیز بر اساس این رای آنها را بازنشسته نمی‌کند.»
گوهری راد با بیان اینکه معلمان باید راه قانون را پیش بگیرند و باید از سوی وزارت آموزش و پرورش به رای اعتراض شود و چون در بخش عمومی مصوب شده یا باید رای جدید صادر شود و یا استفساریه‌ای از سوی دیوان عدالت اداری صادر شود، افزود: «حدود ۷۰۰ معلم گلستانی مشمول این قانون می‌شوند و آموزش و پرورش استان موارد قانونی، اطلاعات خود را برای وزارتخانه ارسال کرده و پیگیری‌های خود را از راه قانونی دنبال دنبال می‌کند.
تجمع معلمان فارغ التحصیل دانشسرا در تبریز
جمعی از معلمان فارغ التحصیل دانشسرا در تبریز هم روز ۱۷ فروردین ۱۴۰۰مقابل اداره آموزش و پرورش آذربایجان شرقی در تبریز تجمع کردند. بر اساس گزارش کانال صنفی معلمان، این تجمع در اعتراض به حذف سنوات فاصله خدمتی صورت گرفته است.
جاماندگان آموزش‌وپرورش از افزایش حقوق
طاهره نقی‌ئی دبیرکل سازمان معلمان ایران روز ۲۰ فروردین در حساب توئیتر خود نوشت: «نیروهای خدماتی زحمتکش مدارس سالهاست از طرح‌های مختلف افزایش حقوق جامانده اند و با حقوق ۲ میلیون و ۸۰۰ هزار تومان قادر به گذران زندگی با تورم افسار گسیخته نیستند.»
در همین رابطه معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش‌وپرورش گفت: «برای نیروهای خدماتی مدارس با وجود پیگیری‌های بسیار، نتوانستیم تا این لحظه به نتیجه مورد نظر برسیم. افزایش حقوق نیروهای خدماتی مدارس باید اتفاق بیفتد چون میزان حقوق آنها بسیار پایین است.»
احمدی لاشکی ضمن اشاره به کمبود نیروی خدماتی در ادامه افزود: «نیروهای خدماتی مدارس طبق معمول از افزایش حقوق ۲۵ درصدی بهره‌مند می‌شوند اما چون پایه حقوق آنها پایین است این افزایش نمی‌تواند تغییر چندانی را برای آنها رقم بزند.»
به گفته او یکی دیگر از مشکلات نیروهای خدماتی موضوع امنیت شغلی آنهاست که بارها خواستار آن شده‌اند تا تبدیل نیروهای قراردادی به پیمانی و تبدیل نیروهای پیمانی به رسمی در مورد خدمتگزاران مدارس نیز اعمال شود.
طرح افزایش حقوق نیروهای ستادی با وجود ابلاغ سازمان برنامه و بودجه و تبعیض با نیروهای اداری و ستادی آموزش و پرورش هم‌اکنون یکی از اعتراضات جدی نیروهای خدماتی مدارس است و این موضوع باعث شده تا برای پیگیری مطالبات خود چندین بار مقابل مجلس شورای اسلامی تجمع کنند.
تجمع مربیان پیش‌دبستانی شهرستان ایذه
جمعی از مربیان پیش‌دبستانی شهرستان ایذه روز ۱۸ فروردین‌ماه، در اعتراض به عدم رسیدگی به مطالبات خود، در مقابل ساختمان فرمانداری این شهرستان، دست به تجمع اعتراضی زدند.
بر اساس گزارش ایلنا مربیان از وعده‌های بدون ضمانت مدیران شهرستان گلایه‌مند هستند و خواستار تعیین تکلیف شرایط خود هستند.
حق کوچ برای معلمان عشایر کهگیلویه و بویراحمد در نظر گرفته نمی‌شود
رئیس آموزش‌وپرورش عشایر کهگیلویه و بویراحمد می‌گوید: «معلمان عشایری استان، همراه با عشایر کوچ می‌کنند ولی هیچ تفاوتی در پرداخت میزان حقوق آنها با معلمان در شهر ندارد و حق کوچ و آمد و شد به آنها تعلق نمی‌گیرد.»
اسماعیل رضایی در دیدار با فرماندار بویراحمد در خصوص مشکلات مدارس عشایری استان، با اعلام اینکه آموزش و پرورش عشایر استان زیر نظر پنج فرمانداری مختلف شامل ممسنی، گچساران، بویراحمد، مارگون و دنا تحت مدیریت است، گفته است: «این معلمان مسافت‌های زیادی از سمیرم، زیلایی و چهار محال و بختیاری و فارس را طی می‌کنند. چادر‌های عشایری که دانش آموزان در آنها مشغول علم آموزی هستند با کوچ عشایر فرسوده می‌شوند و نیاز است هر سال این چادرها بررسی و چادر نو جایگزین شود. تلاش شده تا هیچ دانش آموز عشایری از تحصیل عقب نماند. در ایام کرونا هم تمام کلاس‌های عشایر حضوری تشکیل شده است. چون مدارس عشایری استان در بحث زیرساخت اینترنت، تبلت و گوشی مشکل دارند و تاکنون کمک چشمگیری به عشایر استان در این رابطه نشده است.»
لایحه رتبه‌بندی مورد اعتراض معلمان است
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از اعتراض معلمان به اعمال برخی محدویت‌ها در لایحه ارسالی دولت به پارلمان درباره رتبه‌بندی خبر داد. مهدی اسماعیلی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتگو با تسنیم، با بیان اینکه سالهاست که فرهنگیان انتظار داشتند که لایحه رتبه‌بندی از سوی دولت به مجلس ارائه شود، گفت: «این لایحه در اواخر سال گذشته در هیات دولت تصویب و برای بررسی و تبدیل شدن به قانون تقدیم مجلس شد.»
به گفته او پیش از ارجاع این لایحه به مجلس، نمایندگان در بودجه سال ۱۴۰۰ ردیف بودجه‌ای را برای اجرای رتبه‌بندی معلمان مصوب کردند که بر اساس آن موضوع اگر دولت هم لایحه‌ای به مجلس ارائه نمی‌کرد باید در سال جاری رتبه‌بندی اجرایی می‌شد.
نماینده مردم میانه در مجلس با اعلام اینکه لایحه‌ای که از سوی دولت برای رتبه‌بندی معلمان به مجلس ارائه شده مورد اعتراض فرهنگیان است افزود:«علت اعتراض این است که در این لایحه، محدودیت‌هایی ایجاد شده که معلمان احساس می‌کنند حرمت‌ها آنها با تصویب این لایحه رعایت نمی‌شود.»
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: «به طور مثال در این لایحه ذکر شده معلمی که سال‌های پایانی خدمت خود را طی می‌کند، باید در آزمون‌های تخصصی شرکت کند که بر اساس آن آزمون، رتبه‌بندی شود. معلمان با سوابق بالا این موضوع را به نوعی بی‌احترامی به خود می‌دانند.»
اسماعیلی با بیان اینکه نمایندگان مجلس به ویژه اعضای کمیسیون در تلاش هستند تا قانونی در پارلمان تصویب شود که شان و منزلت معلمان حفظ شود، افزود: «با محدویت‌هایی که در لایحه تقدیمی به مجلس اعمال شده، برخی از مزایایی مادی که معلمان تصور می‌کردند با اعمال رتبه‌بندی به آنها تعلق می‌گیرد، تعلق نخواهد گرفت. به همین دلیل در کمیسیون آموزش و در صحن مجلس این مشکلاتی که ایجاد شده را تا حدودی برطرف می‌کنیم.»
علی الهیار ترکمن؛ معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در این مورد می‌گوید: «اگر تصور کنیم قرار است افزایش حقوق برای همه معلمان باشد قطعاً اینگونه نیست.» او پیشتر گفته بود: «ما در آموزش‌وپرورش فعلاً تحت قانون مدیریت خدمات کشوری هستیم و امتیازات و ضرایب در مصوبات مختلف برای حقوق مشخص شده است. رتبه‌بندی هم در همین ظرف اعمال می‌شود.»
محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش‌وپرورش درباره رتبه‌بندی معلمان گفته است: «تلاش می‌شود انگیزه‌ای برای معلمان ایجاد شود تا افراد در مسیر کسب خلاقیت‌ها قدم بردارند و اگر رتبه‌بندی معلمان به شیوه صحیح انجام شود، تحولی عمیق را شاهد خواهیم بود. ما مصوبات صلاحیت معلمی را بررسی و ارائه کردیم و کسی بدون صلاحیت معلمی نمی‌تواند وارد آموزش و تدریس شود.»
📩اگر به اطلاعات تکمیلی درباره این خبر دسترسی دارید، لطفاً با این ایمیل با ما تماس بگیرید: info@iranwire.com
📞اگر می‌خواهید درباره موضوع این خبر با افراد مسوول تماس بگیرید، لطفاً به فهرست مسوولان در سراسر ایران مراجعه کنید: www.ostanwire.com
از بخش پاسخگویی دیدن کنید
در این بخش ایران وایر می‌توانید با مسوولان تماس بگیرید و کارزار خود را برای مشکلات مختلف راه‌اندازی کنید
با ایران‌وایر همکاری کنید
ویدیوها و مطالب خود را برای ما بفرستید
ثبت نظر