کیک روز معلم روی میز است و دخترها با مانتو و مقنعه یک دست، میرقصند و یک صدا میخوانند: «مخلص همه سینگلا، هفتادیا شصتیا، سلامتی مشتیا، سلامتی فیمسا، عاشقتونم افتضاح، سلامتی اونا که بالان، سلامتی چشم قرمزا».
این یکی از دهها کلیپی است که در روزهای اخیر و همزمان با بزرگداشت روز معلم، از رقص و پایکوبی در مدارس کشور با آهنگهای «ساسی مانکن»، خواننده ایرانی منتشر شده است.
«فروغ»، دانشآموز کلاس هشتم است. آنها هم با همین آهنگها همخوانی کرده، رقصیده و روز معلم را جشن گرفتهاند. میگوید: «ما روزهای جشن میتوانیم مقنعههایمان را در آوریم. همه بچهها موهایشان را درست میکنند. معلمهای باحال هم مقنعههای خود را در میآورند. ما هم آهنگ میخوانیم و میرقصیم. اتفاقا روز معلم یکی از بچهها یک اسپیکر بیسیم آورده بود و آهنگها را از موبایلش پخش میکرد. ما هم همه جور رقصیدیم و خیلی خوش گذشت.»
او در یکی از مدارس متوسطه غرب تهران درس میخواند: «مدیر مدرسه ما خیلی حواس جمع است که از جشنها فیلمبرداری نشود. برای همین ما هیچ کلیپی نداریم.»
«نسرین»، معلم ورزش یک مدرسه غیرانتفاعی است. حیاط مدرسه کوچک است و باشگاه کوچکی را در نزدیکی مدرسه اجاره کردهاند و بچهها را برای زنگ ورزش به آنجا میبرند. او میگوید: «ما همیشه با موزیک ورزش میکنیم. چه اشکالی دارد شاد باشیم؟ چرا باید به بچهها که میخواهند با موسیقی ورزش کنند، بگویم نمیشود؟ در حالی که آن موزیک را هم من در خانهام میشنوم و همه بچهها در خانه و میهمانیها.»
او خودش متولد دهه ۶۰ است: «در زمان ما سیاستهای سختگیرانه زیادی وجود داشت؛ از گشتن کیفها و چک کردن موهای زائد صورت تا استفاده از موسیقی. یک بار راننده سرویس مدرسه که برای ما در طول مسیر آهنگهایی از خوانندههای لسآنجلسی میگذاشت، اخراج شد و راننده دیگری را جانشین او کردند. خب چه شد؟ ما دیگر آهنگ غیرمجاز گوش ندادیم؟»
«آمنه» اما معاون یکی از مدارس مذهبی مشهور در تهران است. او از دیدن کلیپها تعجب کرده است: «واقعا باورم نمیشود که این اتفاقها در مدارس ایران افتاده باشد. این آهنگها و رقصها واقعا برای محیط مدرسه مبتذل بودند.»
وقتی از او میپرسیم در مدرسه آنها روز معلم را چه طور جشن گرفتند، میگوید: «جشن؟»
بعد از چند ثانیه ادامه میدهد: «ما بزرگداشت روز معلم برگزار میکنیم و جشن نداریم. روز معلم اصلا روز جشن نیست چون مصادف با روز شهادت شهید مطهری است.»
«مرتضی مطهری»، روحانی شیعه و استاد فلسفه اسلامی در دانشگاه و از نظریه پردازان انقلاب اسلامی بود. او روز 12 اردیبهشت توسط یکی از اعضای گروه «فرقان»، از گروههای مخالف نظام جمهوری اسلامی ایران ترور شد و درگذشت. سالروز درگذشت او در ایران به نام روز معلم نامگذاری شده است.
آمنه میگوید در روز معلم، دانشآموزان مدرسهای که او در آن کار میکند، درباره کتابهای مرتضی مطهری بحث و گفتوگو میکنند و درباره مقام معلم انشا مینویسند و برگزیدهها جایزه میگیرند. در این روز بهترین معلمهای مدرسه با رای دانشآموزان هر پایه انتخاب میشوند و از آنها قدردانی ویژه میشود: «به همه معلمها لوح تقدیر و گل داده میشود اما اولیا و مربیان برای معلمهای منتخب پول جمع میکنند و سکه میخرند.»
البته گران شدن سکه و طلا روی هدیه معلمان مدرسه هم تاثیرگذاشته است: «به معلمی که بیشترین رای را داشت، ربع سکه دادیم و به بقیه منتخبها سکه گرمی.»
او معتقد است مدرسهای که در آن کار میکند، یکی از بهترین مدارس شهر تهران است که دانشآموزانش محجوب هستند و با ابتذال میانهای ندارند!
در دو روز گذشته کلیپهای رقص در مدارس، بحث داغ شبکههای اجتماعی شده است. موافقان، شادی را حق طبیعی دانشآموزان میدانند و منتقدان با آمنه هم نظر هستند واین کلیپها را نشانه ترویج ابتذال در مدارس میدانند. نوک پیکان انتقادها هم متوجه وزیر آموزش و پرورش است. «علی مطهری»، پسر مرتضی مطهری و نماینده مجلس شورای اسلامی که بارها از حجاب مرسوم دختران جوان در جامعه شکایت کرده، یکی از افرادی است که از «سید محمد بطحایی»، وزیر آموزش و پرورش در این باره توضیح خواسته است. او به «فارس» گفته است: «مدیران این مدارس باید برکنار شوند و وزیر آموزش و پرورش باید پاسخگو باشد.»
«عباس کعبی»، عضو مجلس خبرگان رهبری نیز از «ستاد احیای امر به معروف و نهی از منکر خواسته است تا به موضوع «رقاصی در مدارس» ورود کنند و علیه مدارسی که در این باره کوتاهی کردهاند، اعلام جرم شود.
همه این انتقادات باعث شد که امروز محمد بطحایی ، وزیر آموزش و پرورش از تعیین سه متخصص برای بررسی این کلیپها خبر بدهد. ایسنا گزارش داده که او از دادستانی و پلیس فتا برای برررسی کلیپها درخواست کمک کرده و گفته است: «قیقا مشخص نیست این کلیپها مربوط به کجا هستند و چهگونه تهیه شده اند. برای همین به کمک دادستانی محترم و همچنین پلیس فتا درباره منبع و چگونگی انتشار کلیپهای مذکور نیاز داریم. چراکه نوع سازههایی که در برخی از این کلیپها دیده میشود، مخصوص مدارس نیستند.»
محمد بطحایی در بخش دیگری از حرفهایش گفته است: «باید ریشه تولید این کلیپها مشخص شود تا اعتماد عمومی و باور مردم متدین نسبت به نظام تعلیم و تربیت خدشه دار نشود.»
او البته راهکاری هم برای نجات دانشآموزان از آسیبهای اجتماعی ارایه کرده است: «آنچه میتواند بچهها را از آسیبهای اجتماعی حفظ کند، اقامه نماز، تمسک قرآنی و تمسک به عترت و اهلبیت علیهمالسلام است. لذا تنها اقدامی که میتوان دانش آموزان را از خطرات نجات دهد، اقامه نماز در مدارس است.»
یک کارشناس آموزش و پرورش به «ایرانوایر» میگوید: «اگر قرار بود برگزاری نماز جماعت و دعای کمیل دانشآموزان دیندار تربیت کند، دانشآموزان دهههای ۵۰ و ۶۰ که طرحهای امور تربیتی معلمهای پرورشی، سفیران نور و نماز اجباری را از سرگذراندند، الان باید واقعا دیندار میشدند و نسلی که تربیت میکردند نیز همینطور بود. اما هیچ راهکاری با زور و خشونت نتیجه نمیدهد.»
اشاره او به طرحهایی است که حجاب و ظاهر دانشآموز را کنترل و برای حفظ ارزشهای اسلامی و نظام اجبار میکردند. او برای نمونه به اجبار برای نمازخواندن در مدارس اشاره میکند: «حتی دانشآموزان دختر اگر یک هفته میگفتند عذر شرعی دارند و نمیتوانند نماز بخوانند، باید اسمشان را یادداشت میکردند که هفته دیگر حتما نماز بخوانند. هر دانشموز در ماه یک هفته میتوانست به بهانه عذر شرعی نماز نخواند!»
به گفته این کارشناس آموزش و پرورش، در دوره فعلی کنترل ظاهر دانشآموزان نسبت به گذشته کمتر شده است: «درحقیقت با گسترش ابزارهای ارتباط جمعی و شبکههای اجتماعی، دانشآموزان از حق خودشان بیشتر دفاع میکنند و والدین هم زیر بار حرف زور مسوولان مدارس نمیروند.»
این اولین بار نیست که رقص دانشآموزان دردسر ساز میشود؛ «محمدعلی نجفی»، شهردار سابق تهران برای رقص چند دانشآموز دبستانی در یکی از جشنهای شهرداری احضار و با قرار وثیقه آزاد شد.
مطالب مرتبط:
وقتی علوم تربیتی حریف ساسی مانکن نمیشود
از بخش پاسخگویی دیدن کنید
در این بخش ایران وایر میتوانید با مسوولان تماس بگیرید و کارزار خود را برای مشکلات مختلف راهاندازی کنید
ثبت نظر